教培老師都應該學的獨特教育方式,每天4問,輕鬆提升學生成績!
成長天地

教培老師都應該學的獨特教育方式,每天4問,輕鬆提升學生成績!

以語文學科為例,基礎知識部分(如字音字形、成語等)屬於記憶類知識,寫作則偏向綜合運用和理解,選擇題則需要大量的訓練保持手感。很多來補習的學生,總是覺得枯燥泛味無聊!如果師生關係好,就可以和學生學習情況隨時變更學習節奏和訓練內容,那麼無形中,就會變被動為主動,學習速度也就加快很多了!當然,並不是說這4個問題就一勞永逸了,...
嘗試這些策略以促進冒險和毅力
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嘗試這些策略以促進冒險和毅力

一些學生入學後認為自己不是聰明人。這種想法是固定的思維方式。他們認為失敗是道路的盡頭,而不是認識到其學習價值。“失敗”並不意味著失敗。失敗只是我們的“學習的第一嚐試”。几年前,我被介紹給了Carol Dweck和她的著作《思維定勢:成功的新心理學》。那本書改變了我對教學和育兒的看法。它幫助我改變了自己的思維方式,以解決...